Человеческие ресурсы
Казахстан – страна с молодым, образованным и высококвалифицированным населением
Казахстан входит в категорию стран с очень высоким уровнем человеческого развития
Very High Human Development, UN HUMAN DEVELOPMENT INDEX 2019
99,8%
Уровень грамотности взрослого населения (в возрасте 15+ лет)
99,9%
Уровень грамотности
молодого населения (в возрасте от 15 до 24 лет)
Источник: UN Human Development Index 2019
Ежегодно выпускаются тысячи специалистов в разных отраслях
Выпускники университетов Казахстана в 2019 году по специальностям:
-
Сервис, экономика и управление14,9%
-
Медицина и фармацевтика14,4%
-
Образование14,2%
-
Производство11,6%
-
Связь, телекоммуникации и информационные технологии9,3%
-
Сельское хозяство, ветеринария и экология6,8%
-
Строительство6,1%
-
Транспорт6%
-
Юриспруденция5,2%
-
Энергетика3,8%
-
Нефтегазовое и химическое производство2,4%
-
Металлургия и машиностроение1%
-
И другие4,3%
Среднемесячная заработная плата по видам экономической деятельности за 2019 год
Сельское, лесное и рыбное хозяйство
$290
Финансовая и страховая деятельность
$960
Информация и связь
$688
Здравоохранение и социальные услуги
$320
Строительство
$599
Промышленность
$672
Образование
$284
Транспорт
$588
Источник: stat.gov.kz
Занятое население по основным видам экономической
деятельности за 2019 год*
деятельности за 2019 год*
-
Сельское хозяйство14%
-
Промышленность12.7%
-
Строительство7.3%
-
Торговля15.8%
-
Транспорт7.3%
-
Информация и связь1.9%
-
Финансовая и страховая деятельность2.1%
-
Профессиональная, научная и техническая деятельность2.8%
-
Образование12.5%
-
Здравохранение социальные услуги5.7%
-
Другое17.9%
Источник: stat.gov.kz
Международная стипендия «Болашак» была учреждена в 1993 году
Цель программы – подготовка кадров и специалистов для приоритетных секторов экономики страны. Программа включает в себя прохождение академического обучения (магистратура, докторантура), а также научно- производственных стажировок в ведущих компаниях и университетах мира
10 096
На сегодняшний день подготовлено специалистов
-
2 858 Бакалавриат
-
5 098 Магистратура
-
136 Аспирантура
-
129 Докторантура
-
1 875 Стажировка
Студенты стипендиатов прошли обучение в странах:
48,8%37,1%4,7%4,8%4,6%
- Великобритания и Ирландия – 48,8%
- США и Канада – 37,1%
- Страны Европы – 4,7%
- Азии и Океании – 4,8%
- Российская Федерация – 4,6%.
В июне 2010 года в г. Астане был запущен уникальный образовательный проект международного уровня – «Назарбаев Университет». Университет призван стать национальным брендом Казахстана. Модель стратегического развития Назарбаев Университета основана на партнерстве с ведущими вузами, находящимися в рейтинге лучших университетов мира.
Каждая школа и центр университета создается в сотрудничестве с ведущими университетами и научными центрами мира, такими как: University College London, iCarnegie, University of Wisconsin-Madison, University of Pittsburg, Duke University, National University of Singapore, University of Pennsylvania, University of Cambridge и др.
Государственный стандарт технического и профессионального образования (ТиПО)
В Казахстане утвержден государственный стандарт технического и профессионального образования. Основной подход к подготовке грамотных и квалифицированных специалистов – внедрение дуального образования, то есть получение как теоретических знаний, так и практических навыков работы на производстве.
Такой подход применяется, в первую очередь, при подготовке специалистов в учебных заведениях технического и сельскохозяйственного профиля при активной поддержке предприятий.
Дуальное обучение внедряется более чем в 300 колледжах Казахстана и охватывает 22 тысячи студентов, в том числе в приоритетных отраслях и специальностях
STEM (наука, технологии, робототехника, инженерия и математика) - образование в мире и Казахстане
STEM-образование является мостом, соединяющим учебу и карьеру. Его концепция готовит детей к технологически развитому миру. Специалистам будущего требуются всесторонняя подготовка и знания из самых разных образовательных областей естественных наук, инженерии, технологии и математики.
В Казахстане начато активное развитие STEM-образования. В рамках Государственной программы развития образования и науки на 2016-2019 гг. содержание программ школьного образования было обновлено в соответствии с подходами STEM. Особое внимание уделяется развитию образовательной робототехники.
Робототехника, конструирование, программирование, моделирование, 3D-проектирование и многое другое – вот что теперь интересует современных школьников Казахстана.